miércoles, 21 de diciembre de 2011

Deberes para las vacaciones



No sé cómo te ha ido el trimestre. Si estás contento/a o te han quedado algunas y te van a fastidiar un poco estas fiestas. En cualquier caso, no va por ahí lo que quiero proponerte. Si no has aprobado inglés seguramente tú sabes mejor que nadie por qué ha sido y sabes cómo recuperarlo y que ese fracaso no se repita en las próximas convocatorias.
Los deberes que 'mando' hoy sirven tanto para quien ha suspendido como para quien ha sacado sobresaliente. Espero que puedas sacarles partido. Lo que te propongo es que dejes algún tiempo de tus vacaciones para lo siguiente:

1. Jugar al ordenador: 
  • Empieza con estos juegos de habilidad. Un poco infantiles pero una buena alternativa para repasar algunos temas elementales. Tienes vocabulario, matemáticas, etc.  en  PLAYKIDSGAMES.COM
  • AQUÍ puedes seguir probando diversos juegos de lenguaje, pero en el menú que aparece arriba en la página tienes otras muchas opciones.
  • Si ya te has pasado todos los anteriores, en FUNSCHOOL puedes seguir obteniendo 'records'. Good luck!
  • Si el inglés no te gusta mucho y las matemáticas menos aun, AQUÍ tienes una oportunidad de jugar a matemáticas en inglés, para que le vayas tomando cariño a ambas :-)
  • Por último, si estás cansado/a de jugar y te apetencen unas chuches, es el momento de pasarte por el KIOSCO DE CHUCHES 2.0 y buscar las que más te apetezcan. Usa el buscador y encontrarás pequeñas 'chucherías' de diversos tipos que te ayudarán a mejorar tus trabajos, divertirte, dibujar...
2. Ver la tele

Para qué nos vamos a engañar; todos vemos la tele durante un montón de rato cada día (y en vacaciones más!) Por eso, lo que te voy a pedir no es que dejes de verla, sino que aproveches mejor ese tiempo frente a la 'caja tonta'.
Lo primero será no ver 'basura'. Me refiero a esos programas en donde la gente se insulta, hablan de la vida privada de los demás, se faltan al respeto, hacen gala de su mala educación y, con frecuencia, además, cobran por ello, haciéndonos creer que esa es una forma "como otra" de ganarse la vida. Pues no, con nosotros que no cuenten. Hay cosas más normales y sobre todo más educativas en la programación de televisión. Y, dicho esto, vamos a lo nuestro que es el inglés. ¿Eres consciente de que hoy en día se puede seleccionar el idioma de muchos de los programas, series y películas que hay en la tele? Sácale partido a los botones de 'audio' y 'subtitles' que tiene el mando y anima al resto de tu familia (padres, hermanos...) a que veáis juntos alguna película en versión original con subtítulos; piensa que en muchos países esa es la forma habitual de verlas ya que no se doblan las películas ni las series.. y dicen que en esos países tanto el aprendizaje de lenguas extranjeras como la velocidad lectora en su propia lengua son bastante buenas.
Además de esta medida general, en la tele hay algunos programas para aprender inglés. Yo conozco el programa "Aprende inglés" en Canal Sur 2 a las siete de la tarde, pero si tú sabes de algún otro no dudes en dejar un comentario aquí debajo


3. Escuchar música

Creo que no es necesario que te haga muchas sugerencias en este terreno. Seguro que tú sabes de música más que yo. Youtube, Spotify o los sitios para descargar canciones no tienen secretos para ti. Lo único que te puedo aconsejar es que la música que escuches también te sirva para mejorar tu inglés; para ello lo primero que puedes hacer, al menos en el ordenador que tengas windows,  es descargarte el programita LYRICS PLUGIN que, una vez instalado, hará que cuando escuches una canción con Windows Media Player, aparecerá en la pantalla la letra de esa canción en lugar de los 'fuegos artificiales' de windows. 
Un segundo 'nivel' para aprender con canciones lo puedes tener accediendo a LYRICS TRAINING que te permite escuchar la canción y rellenar algunos huecos en la letra a medida que la vas escuchando. Elige la opción 'beginner', ponte los cascos y afina el oído!
Si además de escuchar, te gusta tararear y/o cantar tus canciones favoritas, RED KARAOKE puede ser la elección adecuada para convertirte en divo o diva de la canción :-))


4. Salir

Piensa en toda la gente que vive donde hace mucho frío... Cómo les gustaría poder disfrutar de las temperaturas y las horas de sol que tenemos por aquí... Cualquiera -en nuestro 'Primer mundo'- puede pasar la tarde en unos grandes almacenes o quedarse en casa todo el día, pero solo unos pocos privilegiados podemos pasear por la playa en pleno diciembre y casi en manga corta... No dejes pasar esta oportunidad y aprovecha el solecito del invierno para darte paseos, hacer deporte, salir con los amigos... Luego nos cuentas cómo te ha ido.


5. Ayudar en casa. 

Este consejo es mi favorito. Lo digo como profe pero sobre todo desde mi experiencia como padre; piensa que algunas cosas tan sencillas como arreglar tu cuarto, ayudar con las tareas de casa, levantarte pronto, acostarte a tu hora y todo lo que vaya en esa línea, te pueden ayudar mucho tanto en la relación con tus padres como para 'llevarte bien' contigo mismo/a. Aprovecha el año nuevo y las 'New Year's Resolutions' para hacer la prueba. Verás como no te arrepientes.

Hasta aquí los deberes. Espero que disfrutes haciéndolos -y si decides no hacerlos, también- En cualquier caso, te deseo que pases unas felices vacaciones.
Teacher Diego.
And here's my Xmas Card for English students. (via J. Moreiro. Tnx, friend)
Good luck!
 

jueves, 17 de noviembre de 2011

Can I go to the toilet, please?


Yes, you can (as soon as your classmate comes back :-) But, unfortunately, 2.6 billion people (about 40% of world population) can't, because there is no such thing as 'a toilet' near them...

Dar a conocer esta realidad es el principal objetivo de la celebración el próximo día 19 de noviembre del "World Toilet Day", de una 'cumbre' sobre el tema y otras actividades que propone la World Toilet Organization (WTO)
Por nuestra parte, en esta ocasión nos limitaremos a hablar sobre el tema en clase durante los próximos días y a completar el 'Toilet Test' que nos proponen nuestros amigos de "Its-online" Hablaremos de 'eufemismos', de 'tabues', de lenguaje formal y familiar y de diferentes formas de nombrar en inglés al famoso 'toilet'. Tal vez más adelante, cuando nuestros conocimientos de inglés lo permitan, podremos intentar también participar en alguna de las 15 iniciativas que nos proponen desde la WTO... pero eso será en otra ocasión...
Si quieres opinar sobre el tema, puedes dejar aquí tu comentario.

(Agradecemos a los editores de "Its-online" el permiso para compartir aquí la actividad "Toilet Test" y las notas para su explotación didáctica) 

Por cierto, si queremos acabar con una canción, qué mejor para este tema que el famoso "Water-Loo"  :-)

domingo, 18 de septiembre de 2011

Welcome to My World!

Así llamaremos a nuestro primer proyecto del curso. "Bienvenido/a a mi mundo" y se lo diremos, cómo no, al mundo entero. durante los próximos días (2 semanas aprox.) vamos a construir nuestro propio espacio personal en la Web a través del cual podremos compartir información sobre nuestra persona, nuestros intereses musicales, escolares, deportivos... con estudiantes de otros colegios de distintas partes del mundo (y con cualquiera a quien queramos dar el enlace de nuestros sitio) También, por supuesto, podremos conocer la información que otros estudiantes han puesto sobre sí mismos, sus escuelas, sus ciudades, etc. (ni que decir tiene, que toda esta información, tanto la que damos como la que recibimos, será en inglés, of course!!) Y dicho esto, "Hands at work!!" Sigue los pasos que te propongo aquí debajo y lánzate a comunicarte con el mundo mundial.. Good luck!
Procedimiento:
1. Antes de nada, necesitas registrarte en el sitio donde vas a alojar tu página. Para ello, entra en   "ITS MY WORLD" y haz clic en el enlace "sign up" que hay debajo de la sección 'login'. Aparecerá un cuestionario como ESTE que debes cumplimentar siguiendo las instrucciones de tu profe. ( cuidado con el username y password. Busca algo que recuerdes fácilmente o anótalos en algún sitio que puedas consultar en cualquier momento. Igualmente debes elegir una palabra para el apartado "address" que te guste y que de alguna manera te identifique ya que esa será la última parte de la dirección de tu página web) Cuando hayas terminado, pulsa "sign up" y espera a que se cargue la página. Si te sale algún mensaje de error, corrige lo que esté mal e inténtalo de nuevo.Cuando esté terminado te aparecerá un mensaje diciendo que tu página ha sido creada y pasaremos al siguiente paso.
2. Ya has creado tu espacio. Ahora vamos a llenarlo de información. Sigue las instrucciones de tu profe y rellena la hoja (WORKSHEET  ) que te entregará con tus datos personales y el resto de la información sobre tus intereses, etc. Revisa el vocabulario necesario para esto, anota las palabras nuevas que encuentres, pregunta cualquier duda sobre gramática o cualquier cosa que no entiendas. Repasa, corrige, comprueba con tus compañeros/as y cuando creas que lo tienes todo listo, vuelve a entrar en ITS-MYWORLD y ahora ya, con tu 'username' y 'password' accede a tu sitio personal. Haz clic en 'profile' (perfil) y accede a tu "Welcome Page", una página de bienvenida con una serie de ventanas en las que debes escribir los mismos datos que has rellenado anteriormente en la 'worksheet'. No es necesario que rellenes todos los campos, pero cuanta más información des sobre ti, mejor podrán conocerte las personas que visiten tu sitio.  También dentro de tu perfil, debes editar tu 'ID Card'  o tarjeta de identidad. Tanto en la 'welcome page' como en la 'ID Card' hay espacio para una foto. Si tienes una en tu ordenador que no sea muy grande o 'pesada' puedes subirla siguiendo las instrucciones de la página. Si no, siempre puedes elegir una de las fotos de muestra que ofrecen en la página. Después podrás cambiarla en cualquier momento.
3. Ya tenemos nuestro espacio en la web y nuestra página de bienvenida. Tal vez sea el momento de escribir nuestra impresiones en el Blog. Accede a "Blog" desde el menú de la izquierda y  escribe un pequeño texto diciendo qué te ha parecido lo hecho hasta ahora. También puedes completar los apartados que hay debajo de la ventana de texto diciendo cómo te sientes hoy, que estás leyendo, escuchando, etc...
4. Éste, también es el momento de 'bichear' :-) Curiosear por la web, entrar en los sitios de tus compañeros, de los profes, de otros estudiantes, ver qué hay en la sección 'penpals', 'activities'... ya tendremos tiempo de ver todo esto con más detalle, pero recuerda, que navegando no se rompe nada y siempre se aprende algo.. Si quieres contarnos tu experiencia, no lo dudes.. los comentarios te esperan aquí debajo!

EVALUACIÓN. 
Tal como hemos explicado en clase, para evaluar el cumplimiento de esta tarea, utilizaremos algunos instrumentos con los que no estáis muy familiarizados como las rúbricas o los portafolios. Ya hemos hablado de los portafolios (de trabajo o borradores que guardáis vosotros y de muestra con las versiones definitivas de los trabajos que voy guardando yo en la carpeta 'bonita' de la clase. En cuanto a las rúbricas, también hemos hablado de ellas, pero creo que lo vas a entender mejor cuando veas y analices con detalle la RÚBRICA correspondiente a esta tarea. Verás que en ella se describe con bastante precisión lo que hay que hacer para que el trabajo esté muy bien, bien o regular. E incluso lo que hay que 'no hacer' para que esté mal o muy mal. Si tienes cualquier duda, ya sabes, en directo cada día en la clase, o dejando aquí mismo tus comentarios. 
¿Exámenes? Ah, bueno, sí,  también haremos exámenes, pero cada cosa a su tiempo...

jueves, 15 de septiembre de 2011

Dear student

My name is Diego Ojeda and I am your new teacher.

I’m 52 and I live in Motril (Granada) with my wife, Isabel. We have two children, Miguel Ángel (23) and Diego (20). They are university students and they live in Granada.

I am an active person. I like cycling and walking in the mountains.

I’m also good at cooking and I like almost all types of food except ‘callos’ (yuck!!) – I Love chocolate!- I don’t smoke and only occasionally I drink some alcohol (beer)

I don't like music very much. I can't play any instrument and I am a very bad singer. When I listen to music, I prefer Spanish singers like Sabina or Amaral. Sometimes I listen to Extremoduro too :-) My favourite English song is 'Piano Man' by Billy Joel.

I would like to know something about you so we can get to know each other a little better.

I look forward to knowing from you soon.

Best wishes.

(if you want to listen to me reading this letter, please, click on 'play' button)